目次​

 

 

Chapter１　アートで記憶する街ベルリンをめぐる          岡裕人

　                    記憶の現場 / 空っぽの図書館 / 生への列車 死への列車 / グルーネヴァルト駅「17番線」

                        オットー・ヴァイト盲人作業所記念館 / 「安楽死」殺害犠牲者のための追悼と情報の地

    　　　　　 虐殺されたシンティとロマのための記念碑 / 誰もいなくなった部屋 / 決して忘れてはならない恐怖の地

虐殺されたヨーロッパのユダヤ人のための記念碑 / ベルリン・ユダヤ博物館

　　　　　　　　   Column    ナチに抗った人びと  ドイツ抵抗博物館 / 無言の英雄記念館

　　　　　　　　　　　　　  ベルリン・ブーフの強制不妊手術と「安楽死」殺害の犠牲者記念碑

　　　　　　　　　　　　　  シュテークリッツの鏡の壁

​　　　　　　　　　　　　　  ヨーロッパに広がる「ホロコーストの記憶」プロジェクト　つまずきの石

                                  Essay       忘却に抵抗するドイツ　記憶をカタチにするベルリン　岡裕人

                                  History of the Holocaust なぜホロコーストは起きたのか？ 石岡史子

 

Chapter２　アンネ・フランクの足跡をたずねる            石岡史子

                       メリウェデ広場 / 隠れ家 / オランダ劇場 / アウシュヴィッツ収容所 / ベルゲン・ベルゼン収容所

                                Column     アンネ生誕の地　フランクフルトを歩いてみれば

                                                   アムステルダムの街中で見つけた「ホロコーストの記憶」

 

Chapter３ 　海を越えて日本にたどりついた記憶にであう     石岡史子

                       ホロコースト記念館 / オットー・フランク愛用のタイプライター

　　　　　　アンネのバラの教会 / 平和のシンボル「アンネのバラ」

　　　　　　杉原千畝記念館 / 難民を救った「命のビザ」

　　　　　　人道の港　敦賀ムゼウム / 9000kmを旅した腕時計

　　　　　　NPO法人ホロコースト教育資料センター / 命を運ぶ「ハンナのかばん」

                       　      Column     助けられた命のメッセージ 日本まで逃げてきた難民たち

                                                    生きのびた少年ジョージ

 

Chapter４ 　私たちは今、「ホロコーストの記憶」から何を学ぶのか

　　　　　　　　　著者対談　岡裕人・石岡史子

 

　　　　　　　※特別寄稿 : 「グローバル化する世界で未来の責任を果たすためにアウシュヴィッツがある」　中谷剛

 

➤著者プロフィール

 

・石岡史子　Fumiko Ishioka

 

NPO法人ホロコースト教育資料センター(Kokoro)代表。世界40カ国で翻訳されている『ハンナのかばん』(ポプラ社)の登場人物・訳者。命を尊ぶ、寛容な心を育むことを目的とした教育プログラム「ハンナのかばん」「アンネ・フランク」「杉原千畝」等を制作し、年間100の学校や自治体で授業を行う。カナダ・ヨーク大学より名誉博士号、米国・ワシントン大学より特別功労賞を授与。共訳書に『なぜ、おきたのか? - ホロコーストのはなし』(岩崎書店)等。愛知教育大学非常勤講師。

 

・岡裕人　Hiroto　Oka

 

一橋大学大学院社会学研究科修士課程修了。89年渡独し、コンスタンツ大学大学院歴史学科で博士号取得。ベルリンの壁崩壊を見聞し、以後変革するドイツで歴史研究と教育に携わってきた。現在フランクフルト日本人国際学校事務局長、在フランクフルト。著書に『忘却に抵抗するドイツ - 歴史教育から「記憶の文化」へ』（大月書店）、『シュテューリンゲン方伯領の農民戦争とその前史』(博士論文)、共著に『世界の歴史教育』（ゲオルク・エッカート研究所編）(以上2冊独語)等。